教育培训
教育培训机构普遍存在的管理难点
教培市场机遇有多大,竞争就有多大,优胜劣汰是生存的基本法则。对培训机构来说,想在庞大又混乱的市场里长期生存,你必须具备过硬的生存条件,这些必要的生存条件其中一条很重要的就是,你是否具备洞察运营管理过程中的痛点难点的能力,以及你如何解决这些问题的能力。小编在此要说的,就是培训机构普遍存在的管理难点:1、一般而言,培训机构在不同阶段,所面临的问题是不同的。刚起步的培训机构,重点都会放在招生工作上,而如何做好招生管理,就是这个时期最需要做的事情。没有好的招生管理工具,很容易流失掉有意向的学员。2、随着学员的数量增多,学员的课程种类也日益复杂,对学员的排课、调课,课时消耗管理等问题随之而来,没有系统的管理工具,很容易在排课过程中出现混乱。3、每个老师每节课的课时费都不尽相同,这对财务统计各科老师的工资带来了很大困扰,稍有差错,就会产生财务上的纷争。3、教师考核没有数据化指标,很难对每位老师做出合理的评价。教师考核标准需要观察学员的出勤率、满班率、教师评价、升班率等等,但这些数据并不容易统计。5、培训机构的服务做得到不到位,需要..
培训机构为什么老师要去做招生工作?
老师不是应该做好自己的本职工作把教书做好吗?为什么老师要去做招生工作?招生不是应该由招生专员负责吗? 一、老师招生的重要性 事实上,绝大多数培训机构在创业前期,都是一人多用,老师兼咨询师兼前台都是很常见的。这个时期的老师如果不参与招生,对机构的发展将是致命的。由于培训行业的特殊性,老师招生实际上比招生专员更有优势,效果也更好。为什么?二、老师招生的优势及好处对于老师来说:老师的身份对家长来说自带光芒,它象征着一定的专业性和说服力,会一定程度上淡化家长对招生的反感度;并且老师作为长期在第一战线接触和辅导学生的人,对解决家长的痛点有着一定针对性。 如果负责教学的老师可以在招生中体会到家长的真实需求,可以很大程度上调整和改善自己的教学服务。另外,机构中总有一些有欲望、有野心、有目标的老师,他们并不满足于三尺讲台,选择这样的老师去招生,可以帮助他们成长为更全能的专家型教师。尽管老师参与招生看上去,对老师对机构来说都是好事,但并无意味着人人都能招生,这也是为什么一提到老师招生这个话题,就有大量老师吐槽的原因。三、是什么让老..
培训机构该如何解决缺乏标准化管理的难题
越来越多的行业都做起了连锁加盟,全国各地到处都可以看到超市、酒店、餐厅等的连锁店铺。就拿教育培训行业来说,发展较好的培训机构,校区也是遍布了各大城市。但在校区扩张的同时,也增加了主校区对分校区的管理难度。如何解决跨区域校区管理,成为了很多培训机构管理者的难题。培训机构分校区都设有分校长,负责运营管理分校的大小事物。如此繁琐的工作仅仅只依靠人工管理,效率低下是一方面,另一方面机构日常的运营数据也容易出现误差,这对校长的运营决策会造成影响。对于多个校区的运营管理,能够有一个同步管理的平台是最好的,而培训机构管理系统的存在就提供了一个很好的平台。该平台通过系统信息化的管理方式,实现了异地统一管理。培训机构管理系统能够方便、快捷地抓取各个分校的招生咨询情况、校区即时消耗、收费和支出数据、校区学员统计、家校通统计等,方便汇总,及时生成报表统计,让校长能够随时掌握各个分校的运营数据。有了可靠的运营数据,校长们才能够为各个培训机构提供正确的运营方向。之所以很多企业能做到连锁经营,很重要的一个原因就是,企业的标准具有可复制性,也就是店..
教育培训机构高效管理的六大原则
在国人对于教育持之以恒的重视与投入下,最近十几年是民办教育发展的“黄金时期”,各学科门类,各种规模的教育机构都能占到自己深耕的土壤。但随着机构校区、门店的增加,生源和师源相应有所扩大,这时,很多培训机构开始面临来源于管理层面的危机。如何让培训机构可持续发展,校长必看这6大管理原则。很多培训机构在成立之初,一般都有一个教学出身的创始人,自己在台上去讲课起家。在后来慢慢的发展过程中,随着机构发展需要,亦会逐渐招聘更多的兼职老师,到了一定规模后就需要招聘一些专职教师。兼职教师和教师的管理就构成了学校教务管理的核心,如此情形下,校长们必须要认清一个事实:没有高效性的管理,就无法长久地留住教师和员工。校长们要做的不是改变员工的想法和选择,而是从自身去找到原因,改变自己,通过科学有效的管理制度让员工发挥价值最大化。第一:把握好“二八比例”所何谓二八比例?专职教师占2成,兼职教师占8成。培训机构发展到一定规模时,一定要有自己的全职教师。这不仅仅是教学质量等方面的问题,更重要的是,兼职教师由于由于缺乏合约限制及有效监管,可能会出现临时..
教育培训能够给孩子带来什么样的好处
世界各国,机器人教育不断普及,中国也参与其中,国际上最早的机器人竞赛是发生在1988年,由有“机器人王国”之称的日本的广播协会举办,许多国家的中小学教育中,都把机器人教育纳为信息技术课程的一个板块。随着机器人教育走进中小学,在中国,机器人教育,对中小学生的素质培养,渐渐有了现实意义。通过参与机器人教育,孩子们能获得什么呢?一、丰富学生知识、使学生适应时代要求机器人技术融合了电子、造型、传感器、机械、人工智能等当今多项领域的先进技术,它不仅体现了对未来科技发展的认识,也是培养新世纪人才的重要举措。比尔盖茨就曾预言说:“未来家家都有机器人!”二、让学生更加自信机器人的课堂是由无数个大小任务组成的课堂,每一位学生,无论他多么的不自信,也无论他的文化学习成绩多么的不好,在机器人活动过程中都会因为能够完成与他相适应的任务而充满自信,每一个人都会体会到:“我行!”三、让学生能力结构进一步优化和提高学生的能力结构通常有:想象力,创造力,创新力,耐挫折力、实践能力、思维能力,发现、分析、解决问题能力等,而每个学生的能力结构通常都会参差..
教育培训资讯 招生营销方案 2020-01-29 - 阅读: 1010
如何避免孩子过渡沉迷手机?
美国一位沉迷手机的17岁女孩,每天去刷Itagram中完美的模特图,焦虑自己形象不佳,连续熬夜又导致饮食失调,就像滚雪球一样,事情越来越糟,直到自杀成为她唯一的选择。Nina因沉迷手机而试图自杀的新闻,在美国引起了广泛关注和讨论,《时代杂志》等媒体在报道这件新闻时,提到说:电子产品越来越影响青少年身心健康。  虽然这个观点还没有被确认,但随着智能电子产品的普及和多样化,孩子们使用手机和电脑的年龄越来越小,甚至过度依赖电子产品,不分时间场合地捧着手机电脑“玩”,确实是让家长们头疼的事实。  14岁前不使用智能手机,美国媒体, 把青少年玩手机的行为分成了四大类:(1)被动消费:看电视、阅读、听音乐(2)互动消费:玩游戏、浏览网页(3)沟通:视频聊天和社交媒介(4)内容创作:用电子设备进行音乐或艺术创作  其中的多数行为都是有益的。  比如青少年在社群媒体上的自我表达、与人互动、探索有兴趣的事物等,这些本身对青少年的生活是有正面影响的,这些益处也已经被哈佛教育研究所的韦恩斯坦研究确认了。  真正要避免的,是微博这类一刷就停不..
教育培训机构招生,是招家长,还是招学生?
谈到招生,很多校长想到的无非是传统的发宣传单、短信、户外广告、微信等等反正是铺天盖地的广告宣传了,这样的效果好么?如何评定广告投入的效果?学校收入的多少比例投入到哪种广告上?不知道各位校长想过这个问题否,也不知道哪个学校能做出精准的数据分析不。这些宣传模式,你会的,别人一样会,你能在这样的广告战中,赢得对手几分?何不回过头来研究下招生的根本。我们的学校,都是应试教育给的机会,如果没有应试教育,应该没有哪个学生愿意出来学习,因为80%的学生对学习,尤其这种学校外的辅导,都是很不感冒的,所以,我们的广告,做到学生的身上,那基本上是对牛弹琴,学生拿住你的宣传单,恐怕家长看见,逼着出来学习,恨不得能用“化骨绵掌”让你的宣传单立刻消失的无影无踪,所以如果你的学校对学生做铺天盖地的广告轰炸,收效甚微才对,那么反过来想,学生之所以出来进行“补差”也好,还是“培优”也好的辅导,均来自于家长的思想,家长是学生的第一任教师,但是教育的方式往往是错误的,自己做不好第一任教师,却指望让孩子来上无穷无尽的辅导班来提高成绩,自己这辈子没有完成的理..
如何看待在线教育的发展前景
首先,从市场规模来看,未来在线教育的市场规模还是非常庞大的,一方面原因是在线教育能够覆盖的人群更广,从学生到职场人都可以通过在线教育完成知识的获取,另一方面原因是在线教育可以覆盖的细分领域也更多,大量的学科都可以通过在线教育的方式进行学习。随着未来知识更新速度的不断提升,在线教育的市场规模也将不断攀升。 其次,从技术角度来看,在线教育可以通过技术的不断发展而逐渐提升学习体验,在移动互联网时代,职场人完全可以利用碎片化时间通过在线教育完成知识的获取,这一点也是非常重要的。目前在线教育的技术方案正逐渐成熟,用户完全可以通过在线学习的方式与老师和同学形成互动,从而保障学习效果。 再次,在线教育能够全面拓展优质教育资源的覆盖面,优秀的教育资源一直都是比较短缺的资源,而在线教育恰好能够让这些有限的优质教育资源在更大的范围内发挥作用,比如优秀的老师通过在线教育可以让更多的人受益等等。 最后,在线教育能够在一定程度上降低教育成本,这一点也非常重要。随着整个社会对于教育的重视程度不断提升,教育成本也在近些年来得到了一定的提升,而..
家长如何教孩子养成学习英语习惯呢
江河万里不离其源,树高千尺不离其根;教育要从娃娃抓起,教是注重学校环境的影响和老师言传身教的培训,育则注重孩子自身的学习和成长。学习不仅要学知识和技能,更要懂得怎么学习;成长则更侧重于家长对孩子性格,习惯,兴趣的关注,以及言行举止的培养。教会了孩子自然科学,知识和技能,博闻强识,懂了怎么学习,更要注重孩子自身的成长,比如爱心,尊老爱幼,互动交流,人际关系等能力。少儿英语培训的过程中,特别是启蒙培训,老师注重孩子综合素质的培养,更在交流互动,培养孩子素质的同时教会知识和技能。比如英语单词,是通过生动形象的画面,卡片,游戏道具,情景模拟等形式来帮助孩子理解词义;跟着老师模仿和重复发音,通过发音和肢体动作语言来帮助孩子记忆词汇。 当孩子回忆和巩固词汇的时候,会想到老师的表演和发音,从画面和动作上去记忆;然后通过孩子脑海的印象来表现出来,加深了印象。同时家长或老师也可以通过教学环节的情景或肢体语言来启发孩子去思考。观千剑而后识器,要多去阅读,才会增加对词汇的熟悉程度;要多去听,才会增加耳朵对英语词汇发音的辨别能力,多听体现在..
加强教育培训机构管理,营造良好教育环境
随着对教育的日益重视,各类教育和培训机构也在不断增加。这些教育机构的出现使学生在选择时有更多的机会,并且可以根据自己的需求、喜好等进行选择。各种教育机构的出现和需求的增加确实说明了现代人对教育的关注度的提高。这也表明中国的教育在发展过程中不断得到改善,各方面都取得了很大的进步。但是,在目前的教育培训机构中,很多院校没有办学资格,有些院校在教学水平和经营理念上存在问题,这对改善教育和培训非常不利。目前,国家和有关部门也重视教育培训机构的管理。希望通过努力进一步规范教育培训市场,家长和学生可以选择去正规的 优秀教育培训机构,但仍有许多不合格的组织出现。这需要国家和社会的共同努力,创造良好的教育环境。这要求国家有关部门进一步完善教育培训机构的资格审查标准。通过颁布相关的教育和培训标准,确保审计批准的所有教育和培训机构都具备相关资格。同时,在教育培训机构批准过程中,有必要对形势的各个方面进行全面调查和了解,确保每个经批准的教育培训机构都有资格满足教育的相关要求。在国家和有关部门的努力下,也需要社会各界的努力。当家长选择教育培训..